Clasificacion de los Seres Vivos: 2009

Nombre: ALIRIO SEVERO HERNÁNDEZ BUITRAGO
Departamento: BOYACÁ
Municipio: TOCA
email: alishb1975@yahoo.es
Titulo: Clasificación de los seres vivos según sus características
Grado: Tercero
Area: Ciencias naturales y educación ambiental

Logros y Competeccias:

-Conocer el ambiente que los rodea para protegerlo
-Diferenciar organismos vivos y agruparlos según sus características.
-Comparar e identificar los organismos vivos que existen en el medio
-Plantear acciones para conservación de los seres vivos

Palabras Claves:

Reino Mónera, Reino Protista, Reino Hongos, Reino Vegetal, Reino Animal, bacteria, bacilo, tuberculosis, botulismo, ameba, paramecio, euglena, champiñón, levadura, fotosíntesis, vertebrados e invertebrados, lepra.

Pregunta Generadora:

¿Cuáles son los aspectos que tiene en cuenta para identificar cada ser vivo que existe en tu granja?

Situacon de Aprendizaje:

Ayer en la segunda clase de la mañana, después de recreo, Felix, mi compañerito de puesto manifestó un gran dolor en el estomago. El profesor preocupado preguntó al niño: ¿qué alimento habría consumido en el descanso?, pues el niño durante la primera jornada estubo bien, Felix comentó que había consumido un pedazo de pastel que estaba en el piso, que tenía unos puntitos blancos como con motitas pequeñas de algodón. El profe comentó la Existencia de diferentes seres vivos en el medio donde vivimos, que pueden ser benéficos o dañinos, de diferentes tamaños, y unos demasiados pequeños que sólo es posible observar por medio de un microscopio, algunos se utilizan para producir alimentos y otros producen enfermedades… e invitó a todos los estudiantes para investigar la causa del dolor de estomago de Felix, y así evitar golosear alimentos que presenten colores, olores raros que son señales de peligro y nos puedan enfermar.

Actividades

1. Complete la tabla escribiendo animales del medio